《西陵区教育局》剧情简介
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构图和色彩 动作 姿态 服饰 物件 道具都有宗教意味 仪式感强 舞蹈 奏乐 祭祀 召唤 洗礼...整部作品在诗性流淌 听觉很舒适 石榴渗出的汁水是诗人的血 匕首受了伤 也在哭泣 挣扎的鱼是内心的扭动 荆棘刺入深扎在意识里 又形成强烈束缚的困境 书籍著作流出苦水 书籍是知识的载体 "倘若没有书籍 世界便仅剩无知" 对书籍和所盛装的智识是有着崇拜的 参与生产过程的人就好像上帝的工具 替ta完成创造 染色也具有神性 红 蓝 黑 白 灰大量出现 教徒穿着黑袍啃食石榴像一群乌鸦 不需要太过于在意理解 这就是一场放空 意识的旅行 安宁的冥想 发自真心的呼唤和与精神的连接 你要用身体去刻画领悟它 呼吸 伸展 用意识去走近拥抱它 闭眼 会神 不要被围困在现实 规则 条律的牢笼中 去自由地潜游吧!!
阿多斯Athos
一个关于孤独和陪伴的故事在荒无人烟的贝加尔湖畔两颗寂寞的灵魂相遇没人知道你什么时候离开了这个世界但我庆幸在你生命的最后一段时间曾经陪你度过人毕竟是社会性动物再离群索居的人内心还是希望有人能陪着自己的不知道一个人在贝加尔湖边听《西陵区教育局》是什么感觉